浙江省高校教师教学发展中心联盟高职院校分盟第一次成员代表大会在金职院顺利召开

5月28日，浙江省高校教师教学发展中心联盟高职院校分盟（以下简称分盟）第一次成员代表大会在金职院隆重举行。

浙江省高校教师教学发展中心联盟理事长、浙江大学本科生院教学研究处处长李恒威，金职院党委书记王振洪，金职院党委副书记、教师发展中心主任龚永坚出席会议，全省各高职高专院校的教师发展工作分管校领导以及部门负责人和相关教师参会。会议由浙江省高校教师教学发展中心联盟秘书长叶志雄主持。                               

王振洪首先代表学校对前来参会的领导、 专家、代表表示欢迎，对兄弟院校长期以来的关心支持表示感谢，并向与会代表们介绍了学校的基本情况、发展成就以及双师队伍建设情况。他表示，教师是所有高校的中坚力量，承载着一所学校的教育教学质量和内涵特色。分盟的成立，正逢其时，希望各位专家、同仁们能把各校对教师发展工作的新思考、新举措和新经验带到会议，为分盟的建设建言献策、出谋划策，聚焦问题、拓宽合作，共同为全省高职院校教师发展搭建一个思维碰撞和深度交流的平台，将分盟建设成为教师生涯的加油站、教学经验的聚宝盆、教学名师的孵化器、教学改革的推进器。   

大会通过了《分盟公约》，选举产生了分盟第一届理事会、理事长、副理事长、秘书长和常务理事，龚永坚当选理事长，浙江交通职业技术学院陈凯、宁波职业技术学院马苗金、温州职业技术学院王志梅、浙江金融职业学院王琦当选为副理事长，金华职业技术学院楼宏强当选为秘书长。

李恒威与龚永坚共同为高职院校分盟揭牌。

   李恒威对分盟的成立表示祝贺，并对分盟提出三点希望：一是要聚焦“双高”建设，增强工作谋划。要对标全面深化新时代高校教师队伍建设改革要求，坚持以育人为根本，进一步做好教发工作的顶层设计、长远谋划。二要聚焦重点任务，积极策划活动。围绕“十四五”发展规划，补短板、扬优势、强弱项；同时要积极借鉴国内外高水平大学教发工作做法，积极探索符合学校实际的发展模式、发展经验。三要聚焦共建共享，加强沟通协调。分盟成立既不是“分家”，也不是“分治”，而是大家为了共同的事业追求，为了共同的进步发展，作出的更好工作安排。

分盟第一届理事长龚永坚作表态发言，他表示，将在今后工作中不辜负大家的期望，认真履行职责，努力把分盟办成值得信赖的组织，办成全心全意服务的组织，办成为实现省高职教育打造“重要窗口”作出应有贡献的组织。对下一步分盟的工作方向，他强调要从三个方面着手，一是要注重组织建设，建设好教师学习共同体，展示高职教师发展的浙江实践、形成标志性的浙江样本、凝练可推广的浙江经验。二是要注重服务支持，开展好培训提升专题班，及时编制每年的分盟工作计划，组织开展系列培训提升专题活动，加强省内高职院校教师发展工作的整体质量。三是要注重沟通协调，营建好合作交流朋友圈，主动配合、协助主管部门开展各项工作，增进高职院校之间教师发展工作的交流与合作，构建并维护好校际合作交流的长效机制。

大会邀请武汉轻工大学张胜全研究员为与会人员作了题为《小天地能做大文章——从教师发展中心作用谈中心建设▪定位▪活动》的报告。金华职业技术学院、浙江金融职业学院、浙江机电职业技术学院和超星教师发展研究院的代表先后聚焦中心建设作了分享交流。

会议期间召开了分盟一届一次常务理事会，讨论确定了分盟2021年工作计划。

据悉，浙江省高校教师教学发展中心联盟是在省教育厅指导下，于2017年1月正式成立的由全省高校教师教学发展中心自愿结成的开放性、非营利性质的非官方组织，是坚持“优势互补、资源共享、协同创新、共同发展”原则，以凝聚各高校教发中心智慧，力求搭建共同研讨、交流、协作、提升的平台。高职院校分盟的正式成立标志着我省高职院校教师发展工作步入了一个新阶段。

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来源：人事处

文字：吴杨伟

图片：郑胜杰

编辑：朱明燕

责任编辑：陈晓明  吴杨伟 奚亚妮

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